THÔNG BÁO CỦA NHÀ TRƯỜNG

Lịch nghỉ Tết Nguyên đán năm 2026 của học sinh Đồng Nai kéo dài 11 ngày, bắt đầu nghỉ từ ngày 11/02/2026 (nhằm ngày 24 tháng Chạp năm Ất Tỵ) đến hết ngày 22/2/2026 (nhằm ngày mùng 7 tháng Giêng năm Bính Ngọ)

TÀI NGUYÊN ĐIỆN TỬ CỦA TỔ

VÍDEO HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ - STEM

Giáo án PowerPoint môn Vật Lý

LIÊN KẾT TRANG SÁCH ĐIỆN TỬ SGK, SGV

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    THÔNG BÁO TỔ CM

    1. LỊCH DẠY THAY TUẦN 19 2. LỊCH SHCM THÁNG 01/2025

    Ảnh ngẫu nhiên

    May_DH.swf HINH_ANH_DAT_MAN_CAY_TRONG.flv Fc.png 2.jpg 2.jpg 3.jpg

    VIDEO THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM

    Giáo án PowerPoint môn Công Nghệ

    VIDEO HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN

    VIDEO BÀI GIẢNG MINH HOẠ VẬT LÝ

    💕💕 MỪNG ĐẤT NƯỚC BƯỚC VÀO KỶ NGUYÊN MỚI - KỶ NGUYÊN VƯƠN MÌNH, MỪNG ĐẢNG QUANG VINH, MỪNG XUÂN BÍNH NGỌ NĂM 2026💕💕

    Chuyển động của điện tích trong từ trường

    KHCM_GDQPAN

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Hồ Bảo Lộc (trang riêng)
    Ngày gửi: 14h:42' 27-10-2025
    Dung lượng: 254.9 KB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG THPT TAM HIỆP
    CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
    TỔ CM: VL - CN - GDTC - GDQPAN
    Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

    Số: 04/KH-TCM

    Tam Hiệp, ngày 29 tháng 8 năm 2025

    KẾ HOẠCH
    Dạy học môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh, khối lớp: THPT,
    năm học 2025 - 2026
    (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18/12/2020 của Bộ GDĐT)
    I. Đặc điểm tình hình
    1. Số lớp, số học sinh
    - Tổng số lớp: 30
    - Số học sinh: 1401
    2. Tình hình đội ngũ
    - Số giáo viên: 02
    - Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0; Đại học: 02; Trên đại học: 0
    - Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 02; Khá: 0 Đạt: 0 Chưa đạt: 0
    3. Thiết bị dạy học (các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt
    động giáo dục)
    STT Thiết bị dạy học
    Số lượng
    Các bài thí nghiệm/thực hành
    Ghi chú
    1
    Tranh ảnh đội ngũ
    2
    Phân tích – giảng giải – kết hợp thị
    từng người không
    phạm động tác.
    súng, đội ngũ tiểu
    Thực hành đội ngũ từng người tay
    đội
    không súng
    2

    Băng thun, gạc,
    nẹp.
    Cáng cứu thương

    40

    2

    4

    Tranh ảnh bom,
    mìn, và một số loại
    vũ khí hóa học.
    Súng TL AK 47.

    25

    5

    Lựu đạn phi 1.

    40

    3

    1

    Thực hành các động tác băng bó
    cứu thương..
    Thực hành trong trường hợp bị
    thương nặng không tự di chuyển.
    Phân tích – giảng giải cách phòng
    tránh một số loại bom, mìn,

    khí hóa học.
    Giới thiệu súng TL AK 47.
    Thực hành tháo lắp súng TL AK
    47
    Thực hành các động tác ném lựu
    đạn, các động tác ngắm bắn, các
    động tác cơ bản vận động trên
    chiến trường.
    Giới thiệu cấu tạo lựu đạn phi 1.
    Thực hành động tác ném lựu đạn
    phi 1.

    Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo
    dục phổ thông.
    1

    1

    6

    7
    8

    Máy bắn tập MBT.
    Thiết bị theo dõi
    đường ngắm
    Còi

    1

    Dùng kiểm tra đường ngắm bắn.

    2

    Dùng phát tín hiệu trong giờ thực
    hành và giờ kiểm tra.
    Thực hành ngắm bắn.

    Bia ( khung + mặt
    2
    bia số 4).
    9
    Tranh súng tiểu
    2
    Mô phạm bài lý thuyết súng tiểu
    liên Ak47 và súng
    liên Ak47 và súng trường CkC.
    trường CKC.
    10 Tranh cấu tạo lựu
    2
    Mô phạm bài lý thuyết cấu tạo lựu
    đạn phi 1.
    đạn.
    11 Bộ tranh mìn bộ
    2
    Mô phạm bài lý thuyết bom mìn và
    binh.
    tác hại bom mìn.
    12 Tranh sơ đồ tổ
    Mô phạm bài lý thuyết nhà trường
    chức Quân Đội và
    QĐ và CAND Việt Nam.
    Công AN.
    13 Mô hình lựu đạn
    2
    Giới thiệu ở các bài lý thuyết.
    phi 1 cắt bổ, mô
    hình thuốc nổ
    bánh, mô hình
    súng tiểu liên Ak
    14 Bao đạn, túi đựng
    20
    Thực hành và kiểm tra ngắm bắn.
    đạn
    15 Hộp dụng cụ huấn
    2
    Dùng khi huấn luyện Hs đi hội
    luyện.
    thao quốc phòng.
    4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (các phòng
    thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy
    học môn học/hoạt động giáo dục):
    STT
    Tên phòng
    Số lượng
    Phạm vi và nội dung sử dụng
    Ghi chú
    1
    Bãi tập
    1
    Thực hành ném lựu đạn và các tư
    thế bắn súng tiểu liên AK.
    , các tư thế động tác vận động trên
    chiến trường.
    Kiểm tra các động tác ném lựu đạn
    và các tư thế ngắm bắn. các động
    tác tư thế vận động trên chiến
    trường.
    2
    Phòng chức năng
    4
    Sử dụng dạy học, hội giảng, báo Có tivi,
    cáo chuyên đề
    máy tính
    kết nối
    internet,
    bảng
    2

    II. Kế hoạch dạy học2
    1. Phân phối chương trình
    MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG - AN NINH 10
    Học kỳ 1: 18 tuần x 1tiết/tuần = 18 tiết
    Học kỳ 2: 17 tuần x 1tiết/tuần = 17 tiết

    2

    STT

    Bài học
    (1)

    Số tiết
    (2)

    1

    Lịch sử và truyền
    thống của lực lượng
    vũ trang nhân dân
    Việt Nam

    2

    2

    Nội dung cơ bản
    một số luật về quốc
    phòng và an ninh
    Việt Nam

    2

    3

    Ma túy, tác hại của
    ma túy

    2

    tương
    tác,….

    Tiết
    Yêu cầu cần đạt
    CT
    (3)
    HỌC KỲ 1
    1-2
    - Nêu được những nét chính về lịch
    sử, bản chất, truyền thống anh hùng
    của Quân đội nhân dân Việt Nam,
    Công an nhân dân Việt Nam và Dân
    quân tự vệ;
    - Từ những truyền thống anh hùng
    của lực lượng vũ trang rút ra được nét
    cơ bản của nghệ thuật quân sự Việt
    Nam qua mỗi giai đoạn.
    3-4
    - Phân tích và trình bày được những
    nội dung cơ bản của Luật Giáo dục
    quốc phòng và an ninh, Luật Sĩ quan
    Quân đội nhân dân Việt Nam và Luật
    Công an nhân dân;
    - Tích cực, chủ động thực hiện được
    trách nhiệm của công dân trong việc
    thực hiện quy định của pháp luật về
    quốc phòng và an ninh.
    - Qua nghiên cứu về nội dung luật, có
    định hướng nghề nghiệp sau khi thực
    hiện nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ công
    an phấn đấu được ở lại phục vụ Quân
    đội, Công an lâu dài cũng như đăng
    ký thi vào các học viện, nhà trường
    Quân đội và Công an.
    5-6
    - Nêu được quy định của pháp luật về
    phòng, chống ma túy;
    - Phân tích được tác hại của ma túy
    và những hình thức, con đường gây
    nghiện;
    - Chủ động, tích cực vận động người
    thân, cộng đồng trong việc đấu tranh

    Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho các môn
    3

    4

    Phòng chống vi
    phạm pháp luật về
    an toàn giao thông

    2

    7

    5

    Kiểm tra giữa học
    kỳ 1
    Phòng chống vi
    phạm pháp luật về
    an toàn giao thông
    (tiếp theo)
    Bảo vệ an ninh
    quốc gia và bảo
    đảm trật tự, an toàn
    xã hội

    1

    8

    2

    10-11

    8

    Một số hiểu biết về
    an ninh mạng

    2

    12-13

    9

    Thường thức phòng
    3
    tránh một số loại
    (Lý
    bom, mìn, đạn, vũ thuyết:2;
    khí hóa học, vũ khí
    Thực

    6

    7

    9

    14-16

    4

    phòng, chống ma túy.
    - Trình bày được một số nội dung cơ
    bản pháp luật về trật tự an toàn giao
    thông;
    - Tự giác tuân thủ quy định của pháp
    luật về an toàn giao thông và tham
    gia giao thông an toàn, biết tuyên
    truyền vận động mọi người và chấp
    hành nghiêm pháp luật về trật tự an
    toàn giao thông.
    - Hệ thống hóa và vận dụng được các
    yêu cầu cần đạt các bài 1, 2, 3

    - Nêu được tình hình bảo vệ an ninh
    quốc gia và bảo đảm an toàn xã hội;
    - Nêu được nhiệm vụ của công dân
    trong việc đấu tranh bảo vệ an ninh
    quốc gia, bảo đảm trật tự an toàn xã
    hội;
    - Trách nhiệm của Đảng, Nhà nước
    và các lực lượng vũ trang trong việc
    bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật
    tự an toàn xã hội;
    - Tích cực chủ động thực hiện trách
    nhiệm của công dân trong việc
    phòng, chống các hành vi vi phạm
    pháp luật an ninh quốc gia và trật tự
    an toàn xã hội.
    - Nêu được một số khái niệm cơ bản
    về mạng, an ninh mạng, bảo mật
    thông tin cá nhân trên môi trường
    không gian mạng; nội dung cơ bản
    của Luật An ninh mạng;
    - Bảo mật được thông tin cá nhân,
    cảnh giác trước những thủ đoạn xâm
    nhập, phát tán mã độc, thông tin giả
    trên mạng...
    - Phân tích được tác hại của bom,
    mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh
    học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai
    và cháy nổ;

    công nghệ cao, hành: 1)
    thiên tai, dịch bệnh
    và cháy nổ

    10

    Kiểm tra cuối học
    kỳ 1

    1

    11

    Một số nội dung,
    Điều lệnh quản lý
    bộ đội và Điều lệnh
    Công an nhân dân

    2

    12

    Một số nội dung,
    Điều lệnh quản lý
    bộ đội và Điều lệnh
    Công an nhân dân
    (tiếp theo)
    Đội ngũ từng người
    không có súng

    13

    14

    Đội ngũ tiểu đội

    15

    Kiểm tra giữa học
    kỳ 2

    16

    Đội ngũ tiểu đội
    (tiếp theo)
    Các tư thế, động tác

    17

    - Nhận diện được một số loại bom,
    mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh
    học, vũ khí công nghệ cao, vật liệu
    nổ; nguy cơ xảy ra mất an toàn do
    thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ gây
    ra;
    - Biết cách phòng, tránh và hướng
    dẫn phòng, tránh tác hại của bom,
    mìn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học,
    vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch
    bệnh và cháy nổ.
    17
    - Hệ thống hóa và vận dụng được các
    yêu cầu cần đạt của chương trình học
    kỳ 1 (tính đến tuần 16)
    18
    - Nêu được một số nội dung chính
    trong Điều lệnh quản lý bộ đội và
    Điều lệnh Công an nhân dân;
    - Biết vận dụng những kiến thức
    được học vào cuộc sống.
    HỌC KỲ 2
    19

    4
    ( Thực
    hành: 4)

    20-23

    3
    ( Thực
    hành: 3)

    24-25

    1

    26

    27
    3

    28-30
    5

    - Nêu được các động tác đội ngũ từng
    người không có súng;
    - Thực hiện được một số động tác
    điều lệnh đội ngũ cá nhân chính xác,
    nhanh, mạnh, đẹp, thống nhất.
    - Nêu được thứ tự động tác tập hợp
    đội hình cơ bản của tiểu đội để vận
    dụng trong các hoạt động chung của
    nhà trường;
    - Biết cách điều khiển, tập hợp đội
    hình cơ bản của tiểu đội.
    - Hệ thống hóa và vận dụng được các
    yêu cầu cần đạt từ bài Một số nội
    dung, Điều lệnh quản lý bộ đội và
    Điều lệnh Công an nhân dân đến bài
    Đội ngũ tiểu đội

    - Nêu được ý nghĩa, tác dụng các tư

    cơ bản vận động ( Thực
    trong chiến đấu
    hành: 3)

    18

    Kĩ thuật cấp cứu và
    chuyển thương

    4
    ( Thực
    hành: 3)

    31-32

    19

    Kiểm tra cuối học
    kỳ 2

    1

    33

    20

    Kĩ thuật cấp cứu và
    chuyển thương (tiếp
    theo)

    34-35

    thế, động tác kĩ thuật cơ bản vận
    động trong chiến đấu của cá nhân.
    - Thực hành được các động tác kĩ
    thuật vận động trong chiến đấu và
    bước đầu biết vận dụng phù hợp với
    các loại địa hình, địa vật và trong các
    tình huống cụ thể.
    - Nắm được kiến thức cơ bản, ban
    đầu về các tai nạn thông thường, về
    các kĩ thuật cầm máu tạm thời, cố
    định xương gãy, sơ cứu bỏng, hô hấp
    nhân tạo, kĩ thuật băng bó vết thương
    và chuyển thương;
    - Biết cách sơ cứu ban đầu các tai nạn
    thông thường;
    - Làm được các động tác cầm máu
    tạm thời, cố định xương gãy, hô hấp
    nhân tạo; biết băng bó vết thương
    bằng băng cuộn và ứng dụng các
    phương tiện sẵn có tại chỗ, biết cách
    chuyển thương.
    - Hệ thống hóa và vận dụng được các
    yêu cầu cần đạt từ bài Một số nội
    dung, Điều lệnh quản lý bộ đội và
    Điều lệnh Công an nhân dân đến bài
    Các tư thế, động tác cơ bản vận động
    trong chiến đấu

    MÔN: GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG - AN NINH 11
    Học kỳ 1: 18 tuần x 1 tiết/tuần = 18 tiết
    Học kỳ 2: 17 tuần x 1 tiết/tuần = 17 tiết
    STT
    1

    Bài học
    (1)

    Số tiết
    (2)

    Bảo vệ chủ quyền
    lãnh thổ, biên giới
    quốc gia nước Cộng
    hòa xã hội chủ nghĩa
    Việt Nam

    2

    Tiết
    Yêu cầu cần đạt
    CT
    (3)
    HỌC KỲ I
    1-2
    - Nêu được những nội dung cơ bản
    Chiến lược bảo vệ Tổ quốc Việt Nam
    xã hội chủ nghĩa trong tình hình mới;
    - Nêu và phân tích được những nội
    dung cơ bản về chủ quyền lãnh thổ và
    biên giới quốc gia; những nội dung cơ
    6

    bản của Công ước Liên hợp quốc về
    Luật biển 1982; Luật biển Việt Nam;
    những khái niệm về biên giới và
    đường biên giới đất liền, trên biển,
    thềm lục địa, trên không, trong lòng
    đất, đặc biệt là chủ quyền 02 quần đảo
    Hoàng Sa và Trường Sa của Việt
    Nam;
    - Xác định và thực hiện được ý thức
    trách nhiệm của công dân trong quản
    lý, xây dựng và bảo vệ biên giới quốc
    gia.
    2

    3

    Luật Nghĩa vụ quân
    sự và trách nhiệm
    của học sinh

    Phòng chống tệ nạn
    xã hội ở Việt Nam
    trong thời kỳ hội
    nhập quốc tế

    2

    2

    3-4

    5-6

    - Nêu được những nội dung chính của
    Luật Nghĩa vụ quân sự; Nghị định của
    Chính phủ về thực hiện nghĩa vụ tham
    gia Công an nhân dân;
    - Biết đăng ký và thực hiện nghĩa vụ
    quân sự
    - Nêu được một số loại hình tội phạm
    và tệ nạn xã hội; hình thức, cách thức
    hoạt động của các loại tội phạm và tệ
    nạn xã hội, đặc biệt là tội phạm công
    nghệ cao ở Việt Nam trong thời kì hội
    nhập quốc tế;
    - Nêu được quy định của pháp luật về
    phòng chống tệ nạn xã hội, phòng
    chống tội phạm công nghệ cao;
    - Tích cực, chủ động thực hiện trách
    nhiệm của công dân trong thực hiện
    quy định của pháp luật về phòng
    chống tệ nạn xã hội, phòng chống tội
    phạm công nghệ cao;
    - Tuyên truyền các biện pháp phòng,
    chống không để các đối tượng tội
    phạm móc nối, lôi kéo bản thân và gia
    đình vi phạm pháp luật.

    4

    Một số vấn đề về vi
    phạm pháp luật bảo
    vệ môi trường

    2

    7

    - Nêu được nội dung cơ bản, ý nghĩa
    của môi trường trong pháp luật bảo vệ
    môi trường; an ninh môi trường (đất,
    nước, không khí..), vấn đề biến đổi
    khí hậu, an ninh lương thực, thiên tai,
    7

    dịch bệnh, di cư tự do...;
    - Biết cách tuyên truyền, phối hợp
    ngăn chặn các hành vi vi phạm pháp
    luật bảo vệ môi trường.
    5

    Kiểm tra giữa học
    kỳ 1

    6

    Một số vấn đề về vi
    phạm pháp luật bảo
    vệ môi trường (tiếp
    theo)
    Kiến thức phổ thông
    về phòng không
    nhân dân

    7

    1

    8

    - Hệ thống hóa và vận dụng được các
    yêu cầu cần đạt của các bài 1, 2, 3

    9

    3

    10-12

    - Nêu được những kiến thức phổ
    thông về phòng không nhân dân,
    phương thức tiến công, sự phá hoại
    của kẻ thù bằng đường không;
    - Biết cách phòng, tránh khi bị kẻ thù
    tiến công bằng đường không.

    8

    Giới thiệu một số
    7
    loại súng bộ binh,
    (Lý
    thuốc nổ, vật cản và thuyết:
    vũ khí tự tạo
    3;
    Thực
    hành:
    4)

    13-16

    - Nhận biết, phân loại được một số
    loại súng bộ binh, một số loại thuốc
    nổ, vật cản, vũ khí tự tạo;
    - Nêu được tính năng, tác dụng của
    một số loại thuốc nổ thường dùng; cấu
    tạo, tác dụng của các loại đồ dùng gây
    nổ; tính năng, cấu tạo, tác dụng của
    một số loại vật cản và vũ khí tự tạo;
    - Nêu được tính năng, cấu tạo, nguyên
    lý hoạt động và nguyên tắc tháo, lắp
    súng tiểu liên AK và biết thực hành
    tháo, lắp súng tiểu liên AK.

    9

    Kiểm tra cuối học
    kỳ 1

    10

    Giới thiệu một số
    loại súng bộ binh,
    thuốc nổ, vật cản và
    vũ khí tự tạo (tiếp
    theo)

    1

    17

    - Hệ thống hóa và vận dụng được các
    yêu cầu cần đạt của chương trình học
    kỳ 1 (tính đến tuần 16)

    18

    HỌC KỲ 2
    11

    Giới thiệu một số
    loại súng bộ binh,

    19-20

    8

    thuốc nổ, vật cản và
    vũ khí tự tạo (tiếp
    theo)
    12

    Pháp luật về quản lí
    vũ khí, vật liệu nổ,
    công cụ hỗ trợ

    2

    21-22

    - Nêu được những nội dung cơ bản
    pháp luật về quản lý vũ khí, vật liệu
    nổ, công cụ hỗ trợ;
    - Biết tuyên truyền, vận động người
    thân không tàng trữ, buôn bán, sử
    dụng vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ
    trợ trái pháp luật.

    13

    Lợi dụng địa hình,
    địa vật

    3
    (Thực
    hành:
    3)

    23-25

    - Phân tích được khái niệm, ý nghĩa,
    yêu cầu của các tư thế, động tác lợi
    dụng địa hình, địa vật;
    - Thực hành được các động tác kĩ
    thuật phù hợp với các loại địa hình,
    địa vật trong các tình huống diễn ra.

    14

    Kiểm tra giữa học
    kỳ 2

    1

    26

    - Hệ thống hóa và vận dụng được các
    yêu cầu cần đạt của chương trình học
    từ tuần 19 đến tuần 25

    15

    Nhìn, nghe, phát
    hiện địch, chỉ mục
    tiêu, truyền tin liên
    lạc, báo cáo

    3
    (Thực
    hành:
    3)

    27-29

    - Nêu được ý nghĩa, yêu cầu, hành
    động nhìn, nghe, phát hiện địch chỉ
    mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo
    làm cơ sở vận dụng trong chiến đấu và
    học chiến thuật;
    - Thực hành được hành động của
    chiến sĩ nhìn, nghe, phát hiện địch chỉ
    mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo.
    Vận dụng được các nội dung đã học
    vào luyện tập các tình huống cụ thể.

    16

    17

    18

    Kĩ thuật sử dụng lựu
    đạn

    5
    (Lý
    thuyết:
    1;
    thực
    hành:
    4
    Kiểm tra cuối học
    1
    kỳ 2

    30-32

    Kĩ thuật sử dụng lựu

    34-35

    - Nêu được tính năng, cấu tạo và cách
    sử dụng một số loại lựu đạn thường
    dùng;
    - Thực hành được động tác đứng, quỳ,
    nằm ném lựu đạn.

    33

    9

    - Hệ thống hóa và vận dụng được các
    yêu cầu cần đạt của chương trình học
    kỳ 2 (tính đến tuần 32)

    đạn (tiếp theo)
    MÔN: GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG - AN NINH 12
    Học kỳ 1: 18 tuần x 1tiết/tuần = 18 tiết
    Học kỳ 2: 17 tuần x 1tiết/tuần = 17 tiết
    STT
    1

    Bài học
    (1)

    Số tiết
    (2)

    Bảo vê Tổ quốc Viêt
    Nam xã hôi chủ
    nghĩa sau năm 1975

    3

    Tiết
    Yêu cầu cần đạt
    CT
    (3)
    HỌC KỲ 1
    1-3
    - Nắm được bối cảnh và những nét
    chính của cuộc chiến tranh
    - Nêu được giá trị lịch sử và một số
    nét chính về nghệ thuật quân sự Việt
    Nam trong cuộc chiến tranh bảo vệ
    biên giới Tây Nam.
    - Nắm được bối cảnh và những nét
    chính của cuộc chiến đấu
    - Nêu được giá trị lịch sử và một số
    nét chính về nghệ thuật quân sự Việt
    Nam trong cuộc chiến đấu bảo vệ biên
    giới phía Bắc.
    - Nêu được giá trị lịch sử và một số
    nét chính về nghệ thuật quân sự Việt
    Nam trong đấu tranh bảo vệ chủ quyền
    biển, đảo trong giai đoạn cách mạng
    mới.
    - Tích cực, chủ động rèn luyện và thực
    hiện ý thức trách nhiệm của công dân
    đối với sự nghiệp củng cố quốc phòng,
    an ninh bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã
    hội chủ nghĩa.

    2

    Tổ chức Quân đôi
    nhân dân Viêt Nam
    và Công an nhân
    dân Viêt Nam

    3

    4-6

    - Nắm được chức năng, nhiệm vụ của
    một số cơ quan, đơn vị trong Quân đội
    nhân dân Việt nam.
    - Nắm được quân hiệu, cấp bậc quân
    hàm, cấp hiệu, phù hiệu và trang phục
    của Quân đội nhân dân Việt nam.
    - Nắm được chức năng, nhiệm vụ của
    một số cơ quan, đơn vị Công an nhân
    dân Việt Nam.
    - Nắm được Công an hiệu, cấp bặc

    10

    hàm, cấp hiệu, phù hiệu và trang phục
    của một số lực lượng chuyên môn
    Công an nhân dân Việt Nam.
    3

    Công tác tuyển sinh,
    đào tao trong các
    trường Quân đôi
    nhân dân Viêt Nam
    và Công an nhân
    dân Viêt Nam.

    3

    7-9

    - Nắm được yêu cầu đối với công tác
    tuyển sinh, đào tạo và nghĩa vụ, quyền
    lợi của các học viên trong các trường
    Quân đội, Công an
    - Nắm được hệ thống nhà trường trong
    Quân đội
    - Nắm được công tác tuyển sinh đào
    tạo trong Quân đội.
    - Tìm hiểu được một số lĩnh vực nghề
    nghiệp theo nhóm ngành; định hướng
    học tập, nghiên cứu để theo học các
    ngành, nghề trong Quân đội
    - Nắm được hệ thống nhà trường trong
    Công an
    - Nắm được công tác tuyển sinh đào
    tạo trong Công an.

    4

    Kiểm tra giữa học
    kì 1

    1

    10

    5

    Môt số hiểu biết về
    chiến lươc “ diễn
    biến hòa bình” bao
    loan lât đổ của các
    thế lưc thù đich đối
    với cách mang Viêt
    Nam

    2

    11-12

    Truyền thống và
    nghê thuât đánh giăc
    giữ nước của đia

    4

    6

    13-16

    11

    - Tìm hiểu được một số lĩnh vực nghề
    nghiệp theo nhóm ngành; định hướng
    học tập, nghiên cứu để theo học các
    ngành, nghề trong Công an
    Lưa chon nôi dung trong các bài đã
    hoc để luyên tâp và đánh giá giữa hoc
    kì 1
    - Nắm được khái niệm và mối quan hệ
    giữa “Diễn biến hoà bình", bạo loạn
    lật đổ.
    - Nắm được âm mưu, thủ đoạn “Diễn
    biến hoà bình", bạo loạn lật đổ của các
    thể lực thù địch đối với cách mạng
    Việt Nam.
    - Biết và thực hiện được trách nhiệm
    của học sinh trong phòng, chống chiến
    luợc "Diễn biến hoà bình", bạo loạt lật
    đổ của các thế lực thù địch ở địa
    phương và trên không gian mạng.
    - Nắm được thành phần của LLVT địa
    phương, biết được nhiệm vụ chính của
    Bộ đội địa phương, Bộ đội Biên

    phương

    phòng, LL DBĐV, DQTV
    - Nắm đuợc những nét chính về truyền
    thống tiêu biểu của LLVT địa phương
    trong chiến đấu và trong xây dựng và
    bảo vệ Tổ quốc.
    - Nắm được những nét chính tiêu biểu
    về nghệ thuật quân sự của LLVT địa
    phương trong chiến tranh giải phóng
    dân tộc.
    - Nắm được những nét cơ bản về lịch
    sử hình thành và ngày truyền thống
    của LLVT địa phương mình
    - Nắm được một số chiến công của
    LLVT địa phương trong kháng chiến
    chống thực dân Pháp; đế quốc Mỹ;
    cuộc chiến tranh bảo vệ biên giới Tây
    Nam; cuộc chiến tranh bảo vệ biên
    giới phía Bắc; đấu tranh bảo vệ chủ
    quyền biển đảo Việt Nam; các hoạt
    động của LLVT trong thời bình như
    phòng, chống chiến lược “DBHB”,
    bạo loạt lật đổ, tham gia hoạt động sản
    xuất; người có công cách mạng; công
    trình ghi công liệt sĩ của địa
    phương ..v..v…
    - Nắm được những nét cơ bản về lịch
    sử hình thành và ngày truyền thống
    của LLVT địa phương mình
    - Nắm được một số chiến công của
    LLVT địa phương trong kháng chiến
    chống thực dân Pháp; đế quốc Mỹ;
    cuộc chiến tranh bảo vệ biên giới Tây
    Nam; cuộc chiến tranh bảo vệ biên
    giới phía Bắc; đấu tranh bảo vệ chủ
    quyền biển đảo của Việt Nam; các
    hoạt động của LLVT trong thời bình
    như phòng, chống chiến lược
    “DBHB”, bạo loạt lật đổ, tham gia
    hoạt động sản xuất; người có công
    cách mạng; công trình ghi công liệt sĩ
    của địa phương ..v..v…
    12

    7

    Kiểm tra cuối học
    kỳ 1

    8

    Kĩ thuât bắn súng
    1
    tiểu liên AK
    ( 1 tiết

    thuyết,
    6 tiết
    thưc
    hành )

    8

    9

    10
    11

    1

    17

    18

    -Hệ thống hóa và vận dụng được các
    yêu cầu cần đạt của chương trình học
    kỳ 1 (tính đến tuần 16)
    - Nêu được nội dung cơ bản một số
    khái niệm ngắm bắn, đường ngắm cơ
    bản, điểm ngắm đúng, đường ngắm
    đúng

    - Nắm được những nguyên nhân ảnh
    huởng của ngắm sai đến kết quả bắn.
    -Hiểu và tự làm được động tác bắn tại
    chỗ với súng tiểu liên AK
    HỌC KỲ 2
    Kĩ thuât bắn súng
    6
    19-24 -Vận dụng được những kiến thức lí
    tiểu liên AK
    (Thực
    thuyết bắn và động tác bắn đã học vào
    hành:
    bài tập cụ thể, trong điều kiện mục tiêu
    6)
    nhỏ, cự li gần.
    -Biết thực hành ngắm chụm; ngắm
    trúng, chụm vào mục tiêu nhỏ, cự li
    gần.
    -Biết thực hành bắn trúng mục tiêu cố
    định ban ngày bằng súng tiểu liên AK.
    Tìm và giữ phương
    2
    25-26 -Biết cách tìm phương hướng dựa vào
    hướng
    thực
    Địa bàn, Mặt Trời, Mặt trǎng, Sao và
    hành:
    dựa vào các điều kiện tự nhiên khác.
    -Biết cách giữ phương hướng trong
    quá trình di chuyển ở những điều kiện
    khác nhau. Biết cách xử lí khi bị lạc
    đường trong quá trình di chuyển.
    Kiểm tra giữa học
    1
    27
    -Kiến thức đã học ở 2 bài trên.
    kỳ 2
    Vận dung các tư thế
    3
    28-30 - Nắm được ý nghĩa, yêu cầu.
    động tác cơ bản khi
    - Thực hành được động tác vận động
    vân đông trong
    dưới hoả lực bắn thẳng của địch
    chiến đấu
    - Biết vận dụng linh hoạt các động tác
    đã học vào sinh hoạt, học tập, công
    tác.
    - Thực hành được động tác vận động
    duới hỏa lực không quân, pháo binh,
    súng cối của địch
    - Biết vận dụng linh hoạt các động tác
    đã học vào sinh hoạt, học tập, công
    tác.
    13

    - Thực hành được động tác vận động
    qua địa hình nhiều cây cối rậm rạp; địa
    hình trống trải hoặc không kín đáo, nơi
    dễ phát ra tiếng động.

    12

    Chạy vũ trang

    2
    ( 1 tiết

    thuyết,
    3 tiết
    thưc
    hành)

    31-32

    - Biết vận dụng linh hoạt các động tác
    đã học vào sinh hoạt, học tập, công
    tác.
    - Nắm được đặc điểm chung, kỹ thuật
    mang vác trang bị, kĩ thuật thở và hiện
    tượng cực điểm trong quá trình chạy
    vũ trang.
    - Biết cách xử trí một số tình huống
    trong chạy vũ trang
    - Nắm được quy tắc, cách tính thành
    tích và xử lí vi phạm quy tắc trong
    chạy vũ trang
    - Thực hiện được các giai đoạn chạy
    vũ trang và vận dụng kĩ thuật chạy vũ
    trang vào một số địa hình (chạy lên
    dốc, chạy xuống dốc, chạy trên cát….)
    - Thực hiện được động tác chạy vũ
    trang và vận dụng được kĩ thuật chạy
    vũ trang trong thực hành kĩ, chiến
    thuật cá nhân và vân động trong chiến
    đấu.
    -Kiểm tra kiến thức đã học ở HK2.

    Kiểm tra cuối học
    1
    33
    kỳ 2
    14 Chạy vũ trang (tt)
    2
    34-35
    Lưu ý: 2 tiết kiểm tra định kì/học kỳ gồm: 1 tiết lý thuyết,1 tiết thực hành
    2. Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông): Không có
    3. Kiểm tra, đánh giá thường xuyên
    13

    MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG - AN NINH 10
    Bài kiểm tra
    đánh giá
    Lần 1

    Thời
    gian
    (1)

    Thời điểm
    (2)

    45p

    Từ bài 1

    HỌC KỲ 1
     bài 3

    Lần 2

    45p

    Yêu cầu cần đạt
    (3)

    Từ bài 5
     bài 7

    Hệ thống hóa và vận dụng, đáp
    ứng được yêu cầu cần đạt của các
    bài 1, 2, 3
    Hệ thống hóa và vận dụng, đáp
    ứng được yêu cầu cần đạt của các
    bài 5, 6, 7
    14

    Hình thức
    (4)
    Viết trên
    giấy/Thực
    hành
    Viết trên
    giấy/Thực
    hành

    Lần 1

    45p

    HỌC KỲ 2
    Từ bài 8

    Hệ thống hóa và vận dụng, đáp
    ứng được yêu cầu cần đạt của các
    bài 8, 9

     bài 9
    Lần 2

    45p

    Từ bài 10

    Hệ thống hóa và vận dụng, đáp
    ứng được yêu cầu cần đạt của các
    bài 10, 11

     bài 11

    Viết trên
    giấy/Thực
    hành
    Viết trên
    giấy/Thực
    hành

    MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG - AN NINH 11
    Bài kiểm tra
    đánh giá

    Thời
    gian
    (1)

    Thời điểm
    (2)

    Lần 1

    45p

    Từ bài 1

    HỌC KỲ 1
    Hệ thống hóa và vận dụng, đáp
    ứng được yêu cầu cần đạt của các
    bài 1, 2, 3

     bài 3
    Lần 2

    45p

    Từ bài 4
     bài 6

    Lần 1

    45p

    Hệ thống hóa và vận dụng, đáp
    ứng được yêu cầu cần đạt của các
    bài 4, 5, 6
    HỌC KỲ 2

    Từ bài 6

    Hệ thống hóa và vận dụng, đáp
    ứng được yêu cầu cần đạt của các
    bài 6, 7, 8

     bài 8
    Lần 2

    45p

    Yêu cầu cần đạt
    (3)

    Từ bài 9

    Hệ thống hóa và vận dụng, đáp
    ứng được yêu cầu cần đạt của các
    bài 9, 10

     bài 10

    Hình thức
    (4)
    Viết trên
    giấy/Thực
    hành
    Viết trên
    giấy/Thực
    hành
    Viết trên
    giấy/Thực
    hành
    Viết trên
    giấy/Thực
    hành

    MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG - AN NINH 12
    Bài kiểm tra
    đánh giá
    Lần 1

    Thời
    gian
    (1)

    Thời điểm
    (2)

    45p

    Từ bài 1

    HỌC KỲ 1
     bài 2

    Lần 2

    45p

    Từ bài 4
     bài 5

    Lần 1

    45p

    Từ bài 6
     bài 7

    Lần 2

    45p

    Yêu cầu cần đạt
    (3)

    Từ bài 8
     bài 9

    Hệ thống hóa và vận dụng, đáp
    ứng được yêu cầu cần đạt của các
    bài 1, 2,
    Hệ thống hóa và vận dụng, đáp
    ứng được yêu cầu cần đạt của các
    bài 4, 5
    HỌC KỲ 2
    Hệ thống hóa và vận dụng, đáp
    ứng được yêu cầu cần đạt của các
    bài 6, 7
    Hệ thống hóa và vận dụng, đáp
    ứng được yêu cầu cần đ
     
    Gửi ý kiến

    Tri thức là chìa khóa mở cửa tương lai.

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA TỔ VẬT LÝ - CÔNG NGHỆ - GDTC- QPAN TRƯỜNG THPT TAM HIỆP - ĐỒNG NAI